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Nossos diferenciais na

Educação Infantil

  • Nossos alunos recebem atenção individualizada;

  • Aulas de Corpo e Movimento;

  • Projeto de Educação Bilíngue desde o Maternal 2;

  • Sala Literária;

  • Aulas de Ética;

  • Horário Integral;

  • Alimentação Saudável;

  • Projetos Sustentáveis;

  • Projeto Ateliê.

Comunicação Escola-Família

O Colégio Fazer Crescer acredita ser um dos agentes educativos que atua na sociedade para favorecer o desenvolvimento pessoal e integral de seus alunos, tendo a família como uma forte aliada, por meio de:

  • Entrevistas com os pais de novos alunos;

  • Escola de Pais (palestras);

  • Módulos Informativos - reuniões dirigidas, por sala, pelo professor regente, sobre o fazer pedagógico do Colégio;

  • Reuniões sobre assuntos específicos solicitados pela escola ou pelos pais;

  • Informes Avaliativos;

  • Questionário de avaliação dirigido aos pais, que possibilita ajustes importantes tanto em aspectos pedagógicos quanto funcionais.

E mais...

Projeto de Educação Bilíngue

 

O projeto de Educação Bilíngue é personalizado e acontece de forma integrada às outras áreas de conhecimento. Favorece o diálogo com outras culturas, por meio de um currículo que estimula a pensar na realidade e em seus constantes processos de transformação. A ideia é que, por meio dele, os alunos possam desenvolver ferramentas para refletir sobre o mundo e para assumir novas posições e formas de ser, agir e sentir. As aulas ocorrem, diariamente, nos horários regulares.

 

 

Proposta de Ateliê

 

O Ateliê tem como foco a expressão das crianças por meio das múltiplas linguagens (visual, corporal e musical). A criança vivencia situações de aprendizagem por meio da experimentação e manipulação de diferentes materiais, em que se torna propositora de processos artísticos e faz relações com as práticas comunicativas cotidianas. Acreditamos que é por meio de estímulos e pela ativação de todos os sentidos que alcançamos uma aprendizagem significativa na Educação Infantil.

 

 

Alimentação Saudável

 

Com o propósito de estimular as crianças, desde bem cedo, ao hábito de consumirem alimentos saudáveis, todos os alunos da Educação Infantil participam do lanche coletivo, que consiste em uma alimentação balanceada, sob orientação de uma nutricionista. Mensalmente, segue para  a família o cardápio, que pode ser adaptado para os alunos que tiverem alguma restrição ou dieta alimentar.

 

 

Aulas de Ética

 

As aulas de Ética têm como eixo norteador a Bíblia, com o objetivo de ensinar e favorecer uma reflexão sobre como atuar de forma íntegra na sociedade. Em uma época em que padrões, valores e sentimentos estão sendo relativizados, a Bíblia é um referencial seguro, com princípios éticos e valores absolutos do cristianismo, indispensáveis para viver em sociedade de forma saudável.
É importante ressaltar que questões doutrinárias que privilegiam qualquer religião não serão objetivo do projeto e, sim, o desejo de que nossos alunos sejam capazes de tornarem-se agentes da construção de uma sociedade mais justa e que exerçam, com responsabilidade e consciência, sua cidadania.

 

Horário Integral  

 

A proposta do Integral contempla todas as turmas da Educação Infantil e organiza-se no contraturno do horário regular, em caráter opcional, para alunos que estudam pela manhã.
A cada dia, a criança dispõe de diferentes oportunidades de aprendizagem, oferecidas por meio de oficinas que se integram à nossa proposta, como culinária, iniciação musical, inglês, espaço literário, horta, recreação, artes visuais e acompanhamento nas tarefas escolares.

 

 

Corpo e Movimento

 

As aulas de Corpo e Movimento são realizadas por profissionais com formação em Educação Física e Psicomotricidade. Esses momentos contribuem para o desenvolvimento dos elementos psicomotores, como coordenação motora, reconhecimento de esquema corporal, orientação espaço-temporal e equilíbrio. As atividades realizadas nessas aulas, além de se constituírem como veículos de expressão, socialização e inserção do sujeito no mundo, são importantes para  que os alunos aprendam, por meio do domínio de regras, a controlar seus comportamentos. Por sua dimensão lúdica e possibilidade de favorecer o desenvolvimento infantil, essas aulas são essenciais à nossa prática escolar. 

 

 

Sala Literária

  

Somos, por natureza, seres narrativos. Partindo dessa premissa, a proposta desenvolvida na Sala Literária nasce do desejo de tornar nossos alunos leitores fluentes e apaixonados pela palavra, que se expressem com autonomia de pensamento e com a sensibilidade que nos diferencia como pessoas. Desde o Maternal, eles são incentivados a realizarem empréstimos de  livros para que, por meio do vínculo familiar, o prazer pela leitura seja estimulado e fortalecido. Cada história e projeto vivenciado geram possibilidades de descobertas e construções, formando pessoas capazes de refletir e atuar em sociedade de forma relevante.

 

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